［本站(zhàn)訊］習近平總書記高度重視古文字的研究和漢字文化(huà)的傳承推廣，他在緻甲骨文發現和研究120周年的賀信中強調，“新(xīn)形勢下(xià)，要确保甲骨文等古文字研究有人(rén)做、有傳承。”

爲了(le)讓漢字文化(huà)煥發新(xīn)的活力，響應傳承發展中華優秀傳統文化(huà)的号召，近日，作(zuò)爲國家語言文字推廣基地（山東大學）共建單位之一(yī)的山東大學新(xīn)聞傳播學院“‘字’旅啓程”社會實踐團隊在謝錫文老師的指導下(xià)，開展了(le)基于漢字文化(huà)傳播的山大博物館文創研發寒假社會實踐活動。本團隊從山東大學博物館的文創設計入手，依托學校(xiào)館藏豐沛的文物資源進行古文字文化(huà)傳播的實踐。

浏覽官網文物，發掘創作(zuò)靈感

圖 1山東大學博物館“館藏荟萃”部分(fēn)

山大博物館文物豐富，數量繁多，我們尋找與古文字有聯系、适合進行文創産品設計的文物。基于以上(shàng)原因，團隊全體成員對山東大學博物館官網的“館藏荟萃”部分(fēn)進行了(le)浏覽，把文物截圖彙總，查詢文物在古代的主要用途。

學習古文字知識，開展文創設計

在前期資料收集和文物篩選工作(zuò)的基礎上(shàng)，團隊成員選擇了(le)十二生(shēng)肖甲骨文以及青銅器(qì)創意設計兩個方向。直接借鑒的文物包括館内的銅壺、銅鼎、銅豆、銅匜、銅盂和銅敦，這些(xiē)文物在古代大多可用于飲食、祭祀或作(zuò)禮器(qì)。

十二生(shēng)肖是我們獨特的民(mín)族文化(huà)，代表十二個屬相，又分(fēn)别對應十二地支。它作(zuò)爲中國悠久的民(mín)俗文化(huà)符号，在曆代留下(xià)了(le)大量描繪生(shēng)肖形象和象征意義的詩歌(gē)、春聯、繪畫、書畫和民(mín)間工藝作(zuò)品。而甲骨文中的十二生(shēng)肖是先民(mín)對這十二種動物體型形态認識的生(shēng)動诠釋，在保留每個動物特征的同時具有高度的概括性和抽象性。但(dàn)是甲骨文一(yī)直以來都和大衆之間有着遙遠的距離，如(rú)果不加以介紹和宣傳，未來很容易淡出大衆生(shēng)活。因此，團隊成員解思瑞設計了(le)十二生(shēng)肖甲骨文文創圖，運用圖形的視覺語言進行表達，簡潔高效地傳達十二生(shēng)肖的甲骨文信息，令不同國家、年齡、文化(huà)程度的參觀者都能(néng)産生(shēng)興趣并接受。設計過程中，解思瑞綜合考慮了(le)動物形态、文字特征和色彩感覺，創作(zuò)出了(le)鮮明協調、富有生(shēng)機的文創套圖。

青銅器(qì)在中國古代文明中占有重要地位，其獨特的藝術價值和曆史意義深受人(rén)們的喜愛。團隊成員黃梓彤在設計時把器(qì)皿名稱對應漢字的不同時期形态作(zuò)爲器(qì)皿上(shàng)的紋樣，這些(xiē)由文字排列組合的元素不僅具有藝術美感，發揮了(le)團隊的創造性，還能(néng)夠将我國古文字文化(huà)以文創産品的形式傳播開來。

展示、宣傳設計成果

圖 2設計成品圖樣

設計工作(zuò)完成後，爲了(le)讓團隊的成果能(néng)夠被更加清晰明确地展現出來，團隊開始投入樣品圖制作(zuò)和後期宣傳工作(zuò)，通過設計網站(zhàn)，制作(zuò)了(le)适合的文創産品樣品圖（包括卡套、鼠标墊、帆布包、冰箱貼等），然後将設計圖樣和樣品圖樣彙總。

圖 3 部分(fēn)樣品圖展示

在此次實踐中，團隊的每一(yī)位成員都用自身(shēn)的努力豐富實踐成果，也(yě)了(le)解了(le)更多古文字知識，肩負起傳承漢字文化(huà)的責任。古文字并不陳舊過時，而是先人(rén)創造的文化(huà)瑰寶；博物館也(yě)不隻是陳列文物的場所，而是赓續文明的媒介。我們有義務将我國優秀的漢字文化(huà)，通過現代化(huà)的創意推廣開來，讓這些(xiē)承載着智慧的文字在曆史長河(hé)中延續不朽。