傅永軍，男，1958年出生(shēng)，哲學與社會發展學院教授。
立德樹人(rén)，創新(xīn)教學，成就(jiù)卓越
自從事(shì)高等教育職業以來，傅永軍教授秉持正确的高等教育觀，堅守将終生(shēng)獻身(shēn)人(rén)民(mín)教育事(shì)業之理(lǐ)想，奉“學爲人(rén)師、行爲世範”爲志業信念，以嚴謹自律的從教風範、嚴肅認真的治學态度和崇真求實的學術精神，踐行着山東大學人(rén)才培養之理(lǐ)念。
他始終堅持工作(zuò)在教學與科研第一(yī)線，以飽滿的教學熱情、認真負責的精神以及傳道授業解惑的職業操守，承擔着自本科至博士研究生(shēng)的教學工作(zuò)，先後爲本科生(shēng)講授《形而上(shàng)學》《西(xī)方哲學史》《西(xī)方哲學原著選讀》等課程，爲碩士研究生(shēng)講授《康德于德國觀念論》《批判理(lǐ)論與現代性》《诠釋學與批判理(lǐ)論》等課程，爲博士研究生(shēng)開設《诠釋學與比較哲學》《西(xī)方哲學：真理(lǐ)與方法》《歐陸哲學研究》等課程。他備課認真充分(fēn)，講授深入淺出，既有深度，又富有啓發性，深受學生(shēng)歡迎。
在日常教學活動中，他注重教學内容的不斷創新(xīn)，将研究的最新(xīn)成果有機運用于教學，通過開闊學生(shēng)的視野，開發其自主學習能(néng)力。他非常注意教學法，根據哲學學科學習的本質性要求，采用討(tǎo)論班形式教學，字斟句酌地解讀晦澀難懂的西(xī)學哲學經典；爲了(le)訓練學生(shēng)使用英文閱讀最新(xīn)研究資料的能(néng)力，在教學活動中，他專題布置翻譯、研讀外文材料，糾正學生(shēng)經常出現的錯誤，提升獨立學習、創造性學習的能(néng)力，充分(fēn)發揮教師、學生(shēng)兩個主體的積極性和主動性。他能(néng)夠在教學活動中使用現代信息技術教學手段，将講授内容制作(zuò)成PPT，直觀形象地展示教學内容，使晦澀難懂的哲學思想教學變得生(shēng)動有趣，極大地提高了(le)課堂學習效果。
在研究生(shēng)教學和培養中，他特别注重培養學生(shēng)的學風，強化(huà)他們在學術研究上(shàng)的謙遜态度和對學術研究的熱情。在研究生(shēng)培養方面，他投入了(le)大量精力，從選題、材料收集、初稿寫作(zuò)直到定稿的完成，他都仔細過問、悉心指導，引導學生(shēng)認識到自己的問題所在，學會獨立從事(shì)科研工作(zuò)，通過論文寫作(zuò)過程培養嚴謹學風，涵養科學研究精神，學會老實做人(rén)，老實做學問。
他培養的研究生(shēng)，先後有兩人(rén)獲得“山東省優秀博士論文”殊榮，多位博士研究生(shēng)、碩士研究生(shēng)獲得“山東大學校(xiào)長獎學金(jīn)”和“國家獎學金(jīn)”。可以說，傅永軍教授真正做到了(le)既教書又育人(rén)，是一(yī)位知行合一(yī)的優秀教師。
教研相長，領軍學術，殊勳茂績
作(zuò)爲哲學學科外國哲學方向的學術帶頭人(rén)，傅永軍教授在認真完成日常教學與管理(lǐ)工作(zuò)的同時，兢兢業業緻力于學術研究，拓展學術交流的國際空間。
他創建了(le)“山東大學中國诠釋學研究中心”，創辦了(le)研究诠釋學與中國經典诠釋的連續性學術集刊《中國诠釋學》（CSSCI來源集刊），推動并主導建立全國性诠釋學研究學會——中國現代外國哲學學會诠釋學專業委員會，任召集人(rén)。
在他的領導下(xià)，山東大學诠釋學研究團隊長期活躍在漢語學界，形成了(le)自己的學術特色及優勢，産生(shēng)了(le)重大學術影響，取得了(le)令學術界矚目的學術成就(jiù)，主要有：
——2002年開始，幾乎每年都與國内外诠釋學研究機構在大陸、台灣、澳門以及美國合作(zuò)主辦或協辦“诠釋學與中國經典诠釋國際學術研討(tǎo)會”，迄今已經舉辦14屆，踏實推進了(le)诠釋學與中國經典诠釋的研究。
——創辦在漢語學界有着廣泛學術影響的诠釋學研究專業學術集刊《中國诠釋學》，迄今已經出版14輯，引領海峽兩岸的诠釋學與中國經典诠釋研究，在漢語學界有着較高的學術聲譽，被南(nán)京大學社會科學評價中心連續3次遴選爲CSSCI來源集刊。
——學術研究成果豐碩，學術交流活躍。出版了(le)“诠釋學與人(rén)文社會科學叢書”和“解釋學譯叢”等大型叢書，出版研究著作(zuò)近20部，發表論文200多篇。
——形成了(le)自己的研究傳統，研究梯隊已經成型，後續人(rén)才研究各具特色且優勢互補，成爲山東大學人(rén)文學科中一(yī)支能(néng)夠從事(shì)原創性研究且在國内外有重大影響的研究團隊。團隊骨幹陳治國、田潔分(fēn)别入選2016和2017山東省泰山青年學者專家。
傅永軍教授本人(rén)的學術研究可謂碩果累累。近5年來，他主持承擔了(le)國家社會科學基金(jīn)重點項目1項，完成了(le)國家社科基金(jīn)後期資助項目1項，作(zuò)爲子(zǐ)課題負責人(rén)和課題主要學術、行政負責人(rén)承擔了(le)國家社會科學基金(jīn)重大項目1項，完成教育部社科基金(jīn)重大項目子(zǐ)課題1項。出版專著2部，主編完成譯著1部。在CSSCI來源期刊及其他重要專業性期刊上(shàng)發表論文20多篇。在中國經典诠釋傳統現代轉型、中國經典诠釋學建構及東亞儒家經典诠釋學研究方面提出有重要影響的原創性學術觀點，獲漢語學界诠釋學研究同行高度認同，被認爲是中國經典诠釋學建構中最爲重要成就(jiù)之一(yī)。這些(xiē)業績的取得，在爲他赢得學術聲譽的同時，也(yě)提升了(le)山東大學的學術聲望。
