今年是我們外國語學院2000級本科畢業20周年。周末，我們通過“山外”校(xiào)友會客廳實現了(le)20年後的再相聚，并與在校(xiào)的學弟學妹們分(fēn)享了(le)我們這些(xiē)年的成長與收獲。回想起來，内心依然心潮澎湃。

20年前，我們心懷夢想和鬥志走出山大校(xiào)園；20年後，當我們再相聚的時候，實現了(le)“願你出走半生(shēng)，歸來仍是少年”的承諾。經曆了(le)生(shēng)活的酸甜苦辣鹹，我們更加感恩遇見，感恩母校(xiào)的培養。

作(zuò)爲一(yī)名從事(shì)多年學生(shēng)工作(zuò)的輔導員，總想着爲學生(shēng)的成長做點什(shén)麽。平時工作(zuò)中，我發現孩子(zǐ)們面對未來職業發展有很多迷茫和困惑，不确定畢業後選擇什(shén)麽，不太清晰外語專業未來的職業前景是怎樣的。面對當前就(jiù)業中面臨的種種挑戰和不确定性，有些(xiē)孩子(zǐ)存在擔憂、迷茫等情緒，影響了(le)當下(xià)的學習狀态。我雖然通過平時的”走進心靈“講座、談心談話、生(shēng)涯咨詢等方式做了(le)一(yī)些(xiē)工作(zuò)，但(dàn)效果還不理(lǐ)想。我和我的班長王明磊校(xiào)友（在校(xiào)期間是校(xiào)長獎學金(jīn)獲得者，現爲WNS集團中國區人(rén)力資源總經理(lǐ)）在去年討(tǎo)論過多次，于是有了(le)舉辦“校(xiào)友會客廳”的想法，邀請我們年級的校(xiào)友們回到母院，給學弟學妹分(fēn)享畢業這些(xiē)年的成長和收獲。明磊校(xiào)友作(zuò)爲我的老戰友，應約做第一(yī)期嘉賓，分(fēn)享他這些(xiē)年在外企工作(zuò)的心得體會。這個想法得到學院的認可和2000級同學們的大力支持。“這個活動有意義，我們非常願意參加。”“山大外語學院培養了(le)我們，我們應當回報母院。”看到群裏老同學們的鼓勵，我内心更加堅定了(le)。原來，我們有着共同的情懷，那就(jiù)是感恩母院的培養，畢業20周年之際，盡我們的努力爲母院做些(xiē)事(shì)情。

于是，從學期初籌備到啓動，我們準備了(le)1個多月(yuè)(yuè)。從策劃書撰寫到拟定主題，從邀請嘉賓到問題征集，從會場氛圍營造到現場互動，每個細節我們都精心策劃，參與籌備的陳諾老師和學生(shēng)們（畢明磊、徐鳴、辜思緣、陳曼妮、仲珂、楊婧儒、蔡滇宇）也(yě)全力以赴。分(fēn)享中，明磊校(xiào)友講述了(le)從自己本科畢業選擇讀研到如(rú)今在WNS集團從事(shì)人(rén)力資源工作(zuò)的20年生(shēng)涯曆程，分(fēn)享了(le)面對職業選擇岔路(lù)口時如(rú)何遵從内心的聲音(yīn)，發揮自身(shēn)優勢實現職業目标的心得體會。此外，他圍繞如(rú)何成爲“外語+”人(rén)才分(fēn)享了(le)自己的觀點，希望同學們結合國家戰略需求和社會發展大勢，從高科技人(rén)工智能(néng)、智能(néng)制造、文化(huà)自信、“一(yī)帶一(yī)路(lù)”倡議等方面結合外語專業優勢，成爲“4%理(lǐ)論”的頭部，一(yī)定會在職業發展中有所突破和成就(jiù)。針對中華優秀傳統文化(huà)的學習，明磊校(xiào)友分(fēn)享了(le)今後二十年的規劃，現身(shēn)說法啓發同學們發現“外語+”的前景和優勢。學生(shēng)們聽得非常專注。互動環節中，明磊校(xiào)友針對如(rú)何提升外語人(rén)的職場影響力、如(rú)何讀書等問題進行了(le)一(yī)一(yī)回答(dá)。看得出來，孩子(zǐ)們是聽進去了(le)。

聽說班長來分(fēn)享，我們年級的同學們也(yě)從全國各地趕來，有來自蘇州教培行業創業的徐華強校(xiào)友、來自青島農業大學的高豔豔校(xiào)友、來自淄博山東理(lǐ)工大學的陳玉娟校(xiào)友、來自上(shàng)海某企業的王彤校(xiào)友、來自濟南(nán)某機關的張麗娜校(xiào)友、來自山大外語學院的盧夢雅校(xiào)友。互動環節中，各位校(xiào)友的寄語讓活動更加有溫度，也(yě)讓孩子(zǐ)們看到職業發展的各種可能(néng)性。我和老同學們說，此刻我感到由内而外的喜悅和幸福，因爲有你們。

人(rén)生(shēng)每個階段都是美好(hǎo)(hǎo)的。很幸運，我們在山大外語學院相遇！很幸運，學生(shēng)們讓我在輔導員崗位上(shàng)一(yī)直成長和收獲着。