01培養目标

緻力于建設具有“創新(xīn)性、國際性、引領性”的藥學專業，以培養優秀的藥學專業學生(shēng)爲目标，爲我國創新(xīn)藥物研發、生(shēng)産、檢驗、流通、使用和管理(lǐ)等領域提供人(rén)才支撐、智力支持和科技服務。

藥學專業學生(shēng)應掌握藥學學科基礎知識、基本理(lǐ)論和基本技能(néng)，通過藥學專業課程學習，培養具有良好(hǎo)(hǎo)的職業道德和人(rén)文素養，具有創新(xīn)意識和創業精神；具有踏實嚴謹、求實誠信的治學态度；提升對關切人(rén)民(mín)群衆生(shēng)命安全和身(shēn)體健康的制藥行業領域發展的關切度和倫理(lǐ)敏感性，樹立對“中國制藥”的信心和責任心；能(néng)夠在藥學專業領域，從事(shì)藥物發現和評價、藥物制劑設計與制備、藥品質量标準研究和質量控制、藥品管理(lǐ)以及藥學服務等工作(zuò)的專門人(rén)才。

02專業優勢

2008年開始與原國家食品藥品監督管理(lǐ)局執業藥師資格認證中心合作(zuò)，共同打造“執業藥師能(néng)力與學曆提升工程”項目，該項目被教育部列爲遠程教育“優秀e行動計劃”，并納入《“十三五”國家藥品安全規劃》。

藥學專業構建“二段式”課程體系，即前兩個學期設置通識課程模塊、專業課程模塊，強化(huà)學生(shēng)的人(rén)文素養和專業能(néng)力；後期則基于職業角色和崗位核心能(néng)力，設置藥學服務、藥品營銷、中藥學、制藥工程四個專業方向課程群，學生(shēng)可根據職業發展需求自主選擇課程群進行學習。其中藥學服務、藥品營銷、中藥學方向課增設醫學類基礎知識，加深學生(shēng)對疾病與藥物的理(lǐ)解。

突出實踐能(néng)力培養，虛拟實驗與視頻實驗教學深度融合，培養學生(shēng)的自主學習能(néng)力、動手實踐能(néng)力以及發現問題和解決問題的能(néng)力。

03課程設計

山東大學藥學院優秀師資以及行業專家組成教師團隊共同參與課程建設，注重學習成果、學習活動、學習評價的一(yī)體化(huà)設計。

提供國家執業藥師資格考試考前輔導，在獲得學曆的同時助力執業資格考試通過。開發系列提升職業能(néng)力的微課堂，爲執業藥師提供終身(shēn)學習服務。

結合最新(xīn)疾病診療指南(nán)，建設《藥物治療學》特色教材與網絡課程，推廣案例式教學法，通過對疾病診斷、治療的討(tǎo)論分(fēn)析，訓練學生(shēng)如(rú)何正确選擇和合理(lǐ)應用藥物。

04 學習服務

依托綜合學習平台、山大在線APP、直播交互系統和各地教學點，提供在線學習、移動學習、面授學習相結合的學習體驗。

在學習過程中，由專業教師提供學習指導和輔導答(dá)疑，學校(xiào)定期組織行業專家、校(xiào)内優秀教師結合課程重點難點、熱點話題、行業發展動态等開展實時互動直播教學。

配備專屬學業顧問，提供從入學到畢業全過程的導學、督學、助學服務。