［本站(zhàn)訊］爲學習貫徹黨的二十大精神，以數字化(huà)和智慧化(huà)手段推動學校(xiào)課堂教學改革，助力教學質量的提升，近日，本科生(shēng)院在各校(xiào)區舉辦了(le)六場培訓，向教師介紹了(le)Canvas學習管理(lǐ)系統和全息互動教室的使用方法，吸引了(le)近百名教師參與。濟南(nán)校(xiào)本部各校(xiào)園教師參加了(le)現場培訓，青島校(xiào)區和威海校(xiào)區教師則通過線上(shàng)方式，依托全息互動教室參加培訓。本次培訓旨在幫助教師熟悉并掌握Canvas學習管理(lǐ)系統和全息互動教室的基本功能(néng)和操作(zuò)方法，探索其在不同教學場景下(xià)的創新(xīn)應用方式，促進教師進行教學改革和創新(xīn)。

培訓内容主要包括兩個方面：一(yī)是通過平台介紹、使用培訓、經驗分(fēn)享和現場操作(zuò)指導的方式，培訓教師基于Canvas學習管理(lǐ)平台建設課程、發布通知、上(shàng)傳課件、布置作(zuò)業、開展測驗和在線批改；二是現場介紹全息教室的建設情況及優勢特點，展示利用全息教室開設課程教學的幾個教學場景。在培訓過程中，參加培訓的教師積極參與實踐操作(zuò)和互動答(dá)疑，對Canvas學習管理(lǐ)系統和全息互動教室的功能(néng)和應用表現出高度的認可和濃厚的興趣。教師們反映，Canvas學習管理(lǐ)系統界面簡潔友好(hǎo)(hǎo)，操作(zuò)簡單易用，功能(néng)強大靈活，能(néng)夠滿足不同類型課程的在線建設和運行的需要，爲課程資源共建共享、交流互動、評價反饋等提供了(le)便捷高效的平台。全息互動教室則不僅能(néng)夠打破時間空間的限制，能(néng)夠實現多校(xiào)區同步授課，而且還可以增強現場感和沉浸感，爲師生(shēng)提供了(le)更加真實豐富的遠程教學體驗。

通過培訓，教師們不僅掌握了(le)Canvas學習管理(lǐ)系統和全息互動教室的基本功能(néng)和操作(zuò)方法，還拓展了(le)教學視野和思路(lù)，提升了(le)信息化(huà)素養，提升了(le)采用信息化(huà)手段提升教學成效的能(néng)力，激發了(le)教學創新(xīn)的熱情。

爲了(le)進一(yī)步推廣Canvas現代化(huà)教學平台和全息互動教室智能(néng)化(huà)教學環境的建設，使信息化(huà)和智能(néng)化(huà)更好(hǎo)(hǎo)地服務于一(yī)流本科建設，本科生(shēng)院計劃從以下(xià)兩方面開展推廣工作(zuò)：一(yī)是在各教學單位培育一(yī)批信息化(huà)建設骨幹教師，再由骨幹教師結合各學科和課程的特點，在各自單位開展覆蓋面更大、針對性更強、與專業結合更加緊密的培訓，讓更多的師生(shēng)能(néng)夠熟練使用Canvas學習管理(lǐ)系統和全息互動教室，享受更加便捷高效的在線教學服務；二是出台相關政策措施，如(rú)出台課程建設标準、強化(huà)項目引領、開展評先評優等方式，對平台建設和使用效果突出的教師和團隊進行表彰和激勵，引導和激勵廣大教師更加積極主地探索Canvas學習管理(lǐ)系統和全息互動教室的創新(xīn)應用方式，建設不同課程類型，創設特色教學場景，充分(fēn)發揮現代化(huà)數字化(huà)教學平台和智能(néng)化(huà)教學環境的優勢，助力學校(xiào)信息化(huà)建設再上(shàng)新(xīn)台階，創新(xīn)人(rén)才培養取得新(xīn)突破。