風勁帆滿強思政 砥砺奮進育新(xīn)人(rén)
—— 山東大學以高質量思政課提升鑄魂育人(rén)實效
［本站(zhàn)訊］思政課是落實立德樹人(rén)根本任務的關鍵課程。20世紀50年代，時任 山東大學校(xiào)長的著名馬克思主義理(lǐ)論家華崗先生(shēng)就(jiù)開始爲全校(xiào)師生(shēng)講授政治大課。從政治大課到新(xīn)時代思政課，山東大學始終秉承“爲國育賢”初心。2019年3月(yuè)(yuè)18日，習近平總書記主持召開學校(xiào)思想政治理(lǐ)論課教師座談會并發表重要講話，爲新(xīn)時代思政課教師隊伍建設、思政課改革創新(xīn)指明了(le)方向。五年來， 山東大學深入貫徹落實會議精神，明确提出、奮力做強“兩對照雙提升”工程，以思政課改革創新(xīn)的實際行動和良好(hǎo)(hǎo)成效，回答(dá)好(hǎo)(hǎo)“培養什(shén)麽人(rén)、怎樣培養人(rén)、爲誰培養人(rén)”這一(yī)根本問題，奮力培養擔當民(mín)族複興大任的時代新(xīn)人(rén)。
聚力量，抓關鍵，打造思政“金(jīn)課群”
“思政課的本質是講道理(lǐ)。”講清楚“中國共産黨爲什(shén)麽能(néng)、馬克思主義爲什(shén)麽行、中國特色社會主義爲什(shén)麽好(hǎo)(hǎo)”，是貫穿思政課教學的主線。
2019年秋季學期起，“習近平新(xīn)時代中國特色社會主義思想概論”出現在本科生(shēng)的課程菜單裏， 山東大學成爲全國首批開設該課程的院校(xiào)之一(yī)。爲了(le)講好(hǎo)(hǎo)這門關鍵課程，馬克思主義學院遴選優秀骨幹教師，組建獨立的教研室，推行中班額教學，以集體備課、“全員聽課，全課被聽”等機制，不斷打磨專題内容與教學設計，使黨的創新(xīn)理(lǐ)論走進青年學子(zǐ)的心田。
五年來，學校(xiào)持續加強頂層設計、系統謀劃，出台《中共山東大學委員會關于落實<關于深化(huà)新(xīn)時代學校(xiào)思想政治理(lǐ)論課改革創新(xīn)的若幹意見>的實施意見》《 山東大學思想政治工作(zuò)質量提升工程實施方案》《中共山東大學委員會思想政治理(lǐ)論課“兩對照雙提升”工程行動方案》《中共山東大學委員會關于進一(yī)步加強思政課教師隊伍建設的工作(zuò)方案》等文件，爲思政課高質量發展提供有力的制度保障。
辦好(hǎo)(hǎo)思政課，關鍵在教師。對照習近平總書記關于思政課教師的“六要”要求，學校(xiào)以遴選、轉崗、雙聘、兼聘多種形式，廣泛彙聚校(xiào)内多學科優秀思政教學資源，實現思政課師生(shēng)比1:350。推行思想政治理(lǐ)論課特聘教師制度，鼓勵有較高理(lǐ)論素養和豐富實踐經驗的校(xiào)内外黨政幹部、社科理(lǐ)論界研究人(rén)員等參與思想政治理(lǐ)論課教學。
爲進一(yī)步提升思政課教學質量，學校(xiào)在“堅持引育并舉”方面做文章，通過教學能(néng)力提升專題培訓、現場觀摩教學、優秀教師說課、教學比賽等多種方式，激發教師講好(hǎo)(hǎo)思政課的積極性、主動性和創造性。2019年以來，2人(rén)分(fēn)獲全國高校(xiào)思想政治理(lǐ)論課教學展示活動特等獎和一(yī)等獎，4人(rén)獲山東省學校(xiào)思政理(lǐ)論課教學比賽特等獎，3人(rén)獲評山東學校(xiào)思政課教師年度人(rén)物等。
把道理(lǐ)講活、講生(shēng)動，提高親和力，需要在思政課教學實踐中進行多樣化(huà)探索。目前，每個思政課教學團隊，結合各自的課程特點、教學要求與目标，形成了(le)各具特色的思政課堂。與學校(xiào)團委協同，依托寒暑假社會實踐，将校(xiào)内小課堂與社會大課堂有效結合，是“習近平新(xīn)時代中國特色社會主義思想概論”課程的探索；“思想道德與法治”教學團隊立足中華傳統文化(huà)研究優勢，将文化(huà)“兩創”與思政課教學深度融合。
同時，爲推動思政課和課程思政協同發力，學校(xiào)制定《山東大學課程思政建設實施方案（2020—2022）》，獲批教育部課程思政示範中心1個、國家級課程思政示範項目5項。
直面問題困惑、盤活各種資源、拓展教學内容，着力打造“内容爲王”的思政課；開設“四史”“馬克思主義經典著作(zuò)選讀”“中共黨史專題研究”“中華優秀傳統文化(huà)概論”等選擇性必修課程，形成思政課群的育人(rén)矩陣。目前，學校(xiào)思政課已獲批線下(xià)、混合、實踐、虛仿等7門國家級、省級一(yī)流課程，5人(rén)主講的課程獲批山東省思政“金(jīn)課”。
研理(lǐ)論，重闡釋，推動科研反哺教學
“‘00後’大學生(shēng)思想活躍、興趣廣泛，思維方式更加敏捷和開放(fàng)，爲提高課堂吸引力、留住學生(shēng)的心，需要‘要言妙道’。”山東大學馬克思主義學院院長張士海教授說。
成風化(huà)人(rén)練真功。山東大學馬克思主義學院不斷推進習近平新(xīn)時代中國特色社會主義思想研究，積極回應新(xīn)時代中國特色社會主義重大理(lǐ)論和現實問題，實施有組織的科研。根據學科發展需要與傳統優勢特色，設立并着力建設馬克思主義政黨理(lǐ)論研究、馬克思主義文化(huà)理(lǐ)論與中華優秀傳統文化(huà)“兩創”研究、21世紀馬克思主義研究三個學術團隊，努力朝着具有國内一(yī)流水平和國際影響力的學術團隊奮力邁進；錨定高質量成果導向，強化(huà)科研集成産出，完善重大課題攻關工作(zuò)機制，成功申報國家社科基金(jīn)重大專項項目、特别委托項目、重點項目和教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目10項，國家社科基金(jīn)一(yī)般項目、後期資助項目、思政專項、青年項目20餘項，教育部人(rén)文社科項目近30項，省社科規劃項目70餘項；在《中國社會科學》《馬克思主義研究》《求是》《人(rén)民(mín)日報》《光明日報》等發表論文800餘篇，出版學術著作(zuò)79部，出版教材和教學輔導用書12部；獲得教育部高等學校(xiào)科學研究優秀成果（人(rén)文社會科學）二等獎2項，獲得山東省社科優秀成果一(yī)等獎和山東省高等學校(xiào)優秀科研成果一(yī)等獎等各類獎勵30餘項，推出了(le)一(yī)批具有“山大氣派”的研究成果，爲思政課教學提供了(le)深厚的學理(lǐ)支撐。
2019年11月(yuè)(yuè)，中國社會科學院馬克思主義研究院和山東大學馬克思主義學院聯合發起組建“世界政黨研究中心”。五年來，中心大力推進馬克思主義政黨理(lǐ)論及世界政黨政治比較研究，着眼于中國自主的政黨政治知識體系、話語體系構建，緻力于彙聚全球範圍内相關研究的學術力量和學術機構，打造具有重大影響政黨理(lǐ)論學術交流平台，舉辦了(le)“人(rén)類命運共同體視野下(xià)的世界政黨論壇”“政黨價值與人(rén)類文明”國際會議等，學術影響力不斷彰顯。
将學術研究成果有機融入思政課教學，豐富思政課教學思想性、學理(lǐ)性的資源供給，助推青年學子(zǐ)對黨的創新(xīn)理(lǐ)論系統認知的深化(huà)。
爲更好(hǎo)(hǎo)地宣傳黨的創新(xīn)理(lǐ)論，學院教師積極拓展理(lǐ)論闡釋渠道，參加錄制中國教育電視台思政類欄目《師說》，錄制戰“疫”專題思政課，做客山東教育電視台《思政這樣潮·永遠的懷念》、山東電視台《尋聲記第三期》，解讀中國共産黨人(rén)精神，相關作(zuò)品入選“學習強國”平台。
2021年，學校(xiào)獲批立項全國高校(xiào)思政課“手拉手”集體備課中心和全國高校(xiào)思政課名師工作(zuò)室兩項高校(xiào)思想政治理(lǐ)論課建設項目，3人(rén)入選教育部新(xīn)一(yī)屆高等學校(xiào)思想政治理(lǐ)論課教學指導委員會；2022年，1人(rén)入選國家教學名師，1人(rén)入選國家青年拔尖人(rén)才。平台與人(rén)才建設協同發力，積極爲新(xīn)時代思政課改革創新(xīn)貢獻“山大力量”。
彙資源，強實踐，彰顯鑄魂育人(rén)成效
圖：“硬核”思政課：“劉公島開學第一(yī)課”
2023年11月(yuè)(yuè)，國家文物局辦公室、教育部辦公廳公布了(le)以革命文物爲主題的“大思政課”優質資源項目名單，山東大學“硬核”思政課——“劉公島開學第一(yī)課”入選10個示範項目之一(yī)。每年開學季，在提督府廣場前，師生(shēng)們都會列隊莊重宣誓，铿锵有力的宣誓聲回蕩在劉公島上(shàng)空。這堂别開生(shēng)面的開學第一(yī)課，已覆蓋本科生(shēng)、碩士生(shēng)5萬餘人(rén)。
五年來，山東大學高度重視思政課實踐教學，将思政小課堂融入社會大課堂，将“大思政課”貫穿立德樹人(rén)全過程，讓思政課與現實相連、與時代同頻共振、與青春奮鬥共激蕩。
新(xīn)發展理(lǐ)念是習近平經濟思想的主要内容之一(yī)，爲了(le)更好(hǎo)(hǎo)地提升課堂實效，“習近平新(xīn)時代中國特色社會主義思想概論”任課教師以“奏響黃河(hé)流域高質量發展‘大合唱’”的案例教學，引導學生(shēng)從黃河(hé)流域高質量發展角度，認識新(xīn)發展理(lǐ)念，尤其是了(le)解生(shēng)态環境保護和經濟發展之間的辯證統一(yī)關系。這一(yī)授課内容引發學生(shēng)進一(yī)步思考，并于2022年以“黃河(hé)流域高質量發展”爲主題，參加“調研中國”項目并獲全國百強團隊；2023年以“黃河(hé)流域生(shēng)态補償模式探索與路(lù)徑優化(huà)”爲主題，獲第十八屆“挑戰杯”山東省大學生(shēng)課外學術科技作(zuò)品競賽二等獎。
不斷拓展教學資源、優化(huà)教學案例，從貼近地域特色的事(shì)例中找靈感，從學生(shēng)關注度高的領域中找思路(lù)，從學生(shēng)喜聞樂見的形式中找路(lù)徑。從課内延伸到課外、從課堂延伸到社會、從理(lǐ)論學習延伸到使命擔當，山東大學“大思政課”建設一(yī)直在路(lù)上(shàng)。
圖：虛拟仿真實驗 ——重溫馬克思主義在山東早期傳播
建設的虛拟仿真實驗課程“還原”五四運動前後馬克思主義在山東地區傳播的曆史場景，有效解決了(le)單純理(lǐ)論授課難以使學生(shēng)身(shēn)臨其境的問題；舉辦黨史情景劇大賽，以舞台劇的形式實現了(le)思政教育與藝術教育實踐的雙促進、共發展；思政課教師參與指導的學生(shēng)調研成果獲第十七屆全國“挑戰杯”紅色專項賽國家級特等獎、第十八屆全國“挑戰杯”“揭榜挂帥”專項賽國家級三等獎，山大學子(zǐ)在全國“大學生(shēng)講思政課”公開課比賽、“我心中的思政課”大學生(shēng)微電影展示活動中屢獲大獎。
創新(xīn)愛國情懷涵養培育方式方法，搭建社會學校(xiào)同向同行、課堂内外相互貫通的協同育人(rén)機制，奮力打造大思政課的“山大模式”。
躬行踐履始玉成，行而不辍終緻遠。山東大學把思想政治理(lǐ)論課作(zuò)爲第一(yī)課程來重點建設，積極探索思政課實踐教學的山大模式，不斷激發思政教育新(xīn)能(néng)量。未來，山東大學将堅持守正創新(xīn)、立德樹人(rén)，加快(kuài)改革創新(xīn)步伐，加強團結協作(zuò)彙聚合力，推動思政課建設出新(xīn)出彩，續寫新(xīn)時代爲黨育人(rén)、爲國育才新(xīn)篇章！
