學科分(fēn)析報告
學科分(fēn)析服務
在“人(rén)才強校(xiào)、學術興校(xiào)、服務山東、文化(huà)引領、國際化(huà)、一(yī)體發展”戰略指導下(xià)，本着“立德樹人(rén)、守正創新(xīn)，追求卓越、隻争朝夕”的精神，山東大學正全面建設雙一(yī)流，努力實現“由大到強”的曆史性轉變。該目标的實現離不開各學科的發展，梳理(lǐ)掌握學科發展現狀，對标國内外高校(xiào)找短闆定目标，分(fēn)析學科競争力，是山東大學學科發展的重要工作(zuò)。
山東大學圖書館學科服務中心在多年文獻計量和情報分(fēn)析的工作(zuò)積累的基礎上(shàng)，運用海量科研文獻資源、高校(xiào)的評價和分(fēn)析工具，自2019年以來爲我校(xiào)院系和科研學者完成學科研究（統計）報告四十餘份。可根據用戶需求定制化(huà)分(fēn)析服務，包含學術影響力、TOP/高被引論文、期刊表現以及研究領域、合作(zuò)趨勢、學者人(rén)才課題等，亦可選擇對标高校(xiào)/科研機構進行系統對比分(fēn)析。
報告樣本：
