兩周前，我接到學校(xiào)消息，獲評2023年度校(xiào)長獎（文體活動類），前兩天有幸接受了(le)體育學院老師的采訪。回顧這三年，我努力做到文體兩面開花，以專業第一(yī)名成績保研至清華大學，并在體育方面獲得山東省冠軍、青島市(shì)雙冠軍等多項榮譽。我也(yě)有幸借助山大的平台，講述我這三年的逐夢曆程。
2021年，我在體育課測試立定跳(tiào)遠，輕松越過3米線，被任課老師張洪振推薦到田徑隊。田徑隊溫馨有愛、積極進取的氛圍感染了(le)我，教練的專業指導、隊員們“狂熱”的訓練态度、學校(xiào)提供的專業器(qì)材與後勤保障，讓我對田徑從最初抱着試一(yī)試的态度慢(màn)慢(màn)發展到如(rú)今的熱愛與堅守，我的“田徑夢”的種子(zǐ)，也(yě)在此逐漸紮根生(shēng)長。
“山大體育，育賢圖強”，體育于我而言不隻有“體”，更多是“育”人(rén)。競技體育教會我在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖；接力比賽不斷培育我的集體責任與榮譽感……此外，我認爲我常年保持專業第一(yī)的背後，也(yě)離不開體育訓練帶給學習的正向激勵。訓練過程雖然很艱辛，但(dàn)每次鍛煉分(fēn)泌的多巴胺都能(néng)讓我學習效率翻倍，鍛煉了(le)我高效利用時間的能(néng)力；我的身(shēn)體素質與精神面貌也(yě)有了(le)極大的改觀，能(néng)始終精神充沛地投入到一(yī)天的學習生(shēng)活中，高強度的訓練也(yě)督促着我每天保持自律的狀态。
此外，從今年九月(yuè)(yuè)初開始，校(xiào)田徑隊就(jiù)全身(shēn)心地投入了(le)山東省大學生(shēng)田徑賽等比賽的備戰。作(zuò)爲爲數不多的參加過省賽的老成員，我積極排解新(xīn)成員不自信等負面情緒，并主動分(fēn)享比賽經驗；訓練雖然充滿辛酸，但(dàn)沒有一(yī)名成員喊苦叫停，谷老師與陳老師兩名教練的陪伴堅守、隊員間相互鼓勵鞭策的訓練氛圍、校(xiào)區體育學院充足的保障，讓我們近兩個月(yuè)(yuè)的備戰成果顯著，田徑隊也(yě)最終取得了(le)全省男子(zǐ)甲組團體總分(fēn)第6名、青島市(shì)男子(zǐ)團體第1名的曆史最好(hǎo)(hǎo)成績，這也(yě)是青島校(xiào)區體育事(shì)業蓬勃發展的一(yī)個縮影。
而我也(yě)經過兩年的沉澱，彌補了(le)2021年省賽無獎的遺憾，先後獲得山東省大學生(shēng)田徑賽甲組三級跳(tiào)遠冠軍與跳(tiào)高季軍；在青島市(shì)比賽中以跳(tiào)高1.88m（超國家二級運動員标準、超青島市(shì)高水平組成績）、三級跳(tiào)遠13.3m的優異成績斬獲我校(xiào)唯二的兩項冠軍，爲自己大學的田徑曆程畫上(shàng)了(le)圓滿的句号。
特别感謝田徑隊，感謝三年來陪伴在我們身(shēn)邊的谷昭卿老師，感謝我的田徑引路(lù)人(rén)張洪振老師……是他們的幫助才讓我有如(rú)此成績，才能(néng)在山大這樣的舞台上(shàng)講述我的故事(shì)。如(rú)今我已保研至清華大學，未來我也(yě)将以此爲根基，在科研與體育領域繼續努力，争取在更高的舞台上(shàng)展現山大學子(zǐ)的風采！
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