“資助育人(rén)·助夢新(xīn)起點”暑期社會實踐隊開展新(xīn)生(shēng)家訪工作(zuò)

8月(yuè)(yuè)13日，在德州市(shì)陵城區，“德”道多助隊第一(yī)階段新(xīn)生(shēng)實地家訪順利結束。本次家訪由山東大學學生(shēng)資助中心指導，旨在幫助新(xīn)生(shēng)充分(fēn)了(le)解國家和學校(xiào)的資助政策，傳遞山大溫度，助力新(xīn)生(shēng)順利入學。

隊員們首先到達位于陵城區王舉人(rén)村(cūn)的王曉蕊同學家中。進入屋子(zǐ)，映入眼簾的是牆上(shàng)大片的獎狀，其中一(yī)塊“祝賀王曉蕊金(jīn)榜題名”的獎狀牌匾格外奪目，這是村(cūn)委會爲表彰王曉蕊同學考入山東大學所頒發，隊員們感受到了(le)曉蕊一(yī)家的喜悅。

實踐隊隊長首先爲王曉蕊同學送上(shàng)資助中心準備的新(xīn)生(shēng)禮包，表示對其順利考入基礎醫學院的祝賀，然後向同學及其家長講解山東大學資助育人(rén)政策。通過與曉蕊和家長的交流，我們對其家庭成員、收入來源、經濟收支等有了(le)一(yī)定的了(le)解。在介紹資助政策的過程中，曉蕊一(yī)家不時提出疑問，隊伍成員依據培訓内容及自身(shēn)經驗依次進行解答(dá)。充分(fēn)了(le)解了(le)資助政策後，曉蕊和家長表示會根據自身(shēn)家庭情況選取相應的政策進行研究申請，以緩解大學期間家庭的經濟壓力，保證孩子(zǐ)順利完成大學學業。

經過短暫休整，實踐隊成員馬不停蹄前往與趙新(xīn)澤同學約見的地點。由于雙方行程時間問題，最終選擇在新(xīn)華書店(diàn)與趙新(xīn)澤同學見面。在四十餘分(fēn)鍾的交談中，隊員們分(fēn)别向新(xīn)澤介紹了(le)資助育人(rén)政策六大方面的基本内容。交流過程中，趙新(xīn)澤同學咨詢了(le)關于獎學金(jīn)和勤工助學等方面的具體問題，隊員們根據自身(shēn)經驗詳細地作(zuò)出解答(dá)，又分(fēn)享了(le)自己學習與生(shēng)活中的經驗，鼓勵趙新(xīn)澤同學積極嘗試，努力學習，度過充實快(kuài)樂的大學生(shēng)活。訪問結束後，新(xīn)澤同學向母親轉達了(le)今天的談話内容，經過商(shāng)議做出了(le)符合家庭實際情況的助學選擇。

     在一(yī)天的時間内，“德”道多助隊隊員訪問了(le)兩位新(xīn)生(shēng)，順利完成了(le)宣傳山東大學資助育人(rén)政策的任務，及時打消了(le)新(xīn)生(shēng)及家長部分(fēn)入學問題的疑慮，将國家和學校(xiào)對學生(shēng)的關懷傳遞到位。

兩位同學在過去的學習生(shēng)活中耕耘不辍，從堆滿試卷的課桌走入山東大學校(xiào)門，從小小的村(cūn)落飛向更爲廣闊的世界。在《你當像鳥飛向你的山》中，作(zuò)者寫道：“我曾怯懦、崩潰，自我懷疑，直到我走出大山，打開另一(yī)個世界，那是教育給我的新(xīn)世界，那是我生(shēng)命的無限可能(néng)。”金(jīn)秋九月(yuè)(yuè)裏，他們即将開啓新(xīn)的征程，新(xīn)的城市(shì)、知識和夥伴已在前方，而他們将作(zuò)爲從家鄉放(fàng)飛的風筝，帶着家人(rén)的牽挂與期待，擁抱未知而鮮活的一(yī)切。

習近平總書記提出：”百年大計，教育爲本。教育是人(rén)類傳承文明和知識、培養年輕一(yī)代、創造美好(hǎo)(hǎo)生(shēng)活的根本途徑。”本次實踐活動以“資助育人(rén)，助夢新(xīn)起點”爲主題，緻力于宣傳國家與學校(xiào)的助學政策，爲家庭經濟困難的學生(shēng)提供物質支持，以此真正實現“知識改變命運”，在新(xīn)時代的浪潮中穩步向前，創造美好(hǎo)(hǎo)生(shēng)活。

投稿人(rén)：“德”道多助隊