黨辦、校(xiào)辦第二黨支部召開“不忘初心、牢記使命”主題教育

第四次集中學習研討(tǎo)會

10月(yuè)(yuè)24日上(shàng)午，黨辦、校(xiào)辦第二黨支部在中心校(xiào)區邵館第三會議室召開“不忘初心、牢記使命”主題教育第四次集中學習研討(tǎo)會。黨支部以推進“一(yī)張表”建設爲主題，彙報交流調研成果，組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討(tǎo)活動。山東大學黨委常委、副書記張永兵，黨委、校(xiào)長辦公室主任兼信息化(huà)工作(zuò)辦公室主任王君松，機關主題教育第三指導組組長、工會主席曲波等出席會議并講話。黨辦、校(xiào)辦第二黨支部書記，信息化(huà)工作(zuò)辦公室常務副主任葛連升主持會議，支部全體黨員參加學習研討(tǎo)。

葛連升同志總結彙報了(le)主題教育以來支部的學習及調研的主要工作(zuò)：上(shàng)次主題教育活動中對網絡安全整改作(zuò)了(le)全面的梳理(lǐ)，對安全整改再部署，要求提前到11月(yuè)(yuè)底前完成整改任務；要求信息辦人(rén)員對網上(shàng)服務大廳事(shì)項親自使用體驗，聽取師生(shēng)體驗感受，提出優化(huà)方案，建立網上(shàng)服務持續改進的機制。

本次主題教育活動由支部宣傳委員陳琳同志就(jiù)“一(yī)張表”進行的問題再檢視、工作(zuò)再調研、方案再研討(tǎo)情況進行了(le)彙報，進一(yī)步完善了(le)解決面向上(shàng)級部門及學校(xiào)決策、面向學校(xiào)各部門、面向師生(shēng)的多層次“一(yī)張表”的整體解決方案，對“一(yī)張表”工作(zuò)進行了(le)深入研討(tǎo)，明确了(le)“一(yī)張表”工程年底前完成交付。集體學習了(le)《人(rén)民(mín)日報》10月(yuè)(yuè)19日署名文章《邁出建設網絡強國的堅實步伐》，班子(zǐ)成員及部分(fēn)黨員交流學習心得體會。

王君松同志表示，習近平總書記提出的網絡安全“四個堅持”的批示和關于信息化(huà)“五個重要認識”，對學校(xiào)建設“智慧山大”起到重要指導作(zuò)用，“不忘初心、牢記使命”主題教育要把學習教育貫徹始終。信息辦要把習近平總書記關于網信建設的系列重要論述作(zuò)爲學習的重内容，以此提升建設“智慧山大”的使命感和責任感；要通過學習檢視問題，在信息化(huà)工作(zuò)推動上(shàng)的統籌問題、流程問題、集約化(huà)問題、安全底線意識都要繼續加強。要對照全時、全息、全校(xiào)、全員、全程保安全、促發展來找差距。三是要堅持問題導向，目标導向，全力推進信息化(huà)建設。

曲波同志表示，黨辦校(xiào)辦第二黨支部自主題教育開展以來，嚴格遵照學校(xiào)要求，各項工作(zuò)都走在前面，有支部特色，能(néng)圍繞服務、聚焦問題。他建議支部要加強宣傳教育工作(zuò)，特别是在網絡安全問題上(shàng)，形成正能(néng)量，讓師生(shēng)都有責任感。

張永兵同志作(zuò)總結發言。他首先對支部把集中學習與調研成果交流放(fàng)在一(yī)起的方式表示肯定，提出這是破除學習、工作(zuò)“兩張皮”的學習方式，建議其成爲支部标準化(huà)的學習模式。他說，信息辦前期做出了(le)大量工作(zuò)，在學校(xiào)十四次黨代會後，信息化(huà)工作(zuò)展現了(le)前所未有的局面，信息化(huà)基礎設施的建設提高到新(xīn)的水平，應用系統的開發，進一(yī)步增強了(le)師生(shēng)的體驗感，對信息辦圍繞“兩不出”“一(yī)張表”做出的工作(zuò)，以及正在推動的“智慧山大”建設，都給予了(le)肯定。

張永兵同志圍繞着主題教育的基本要求“守初心、擔使命、找差距、抓落實”四個方面，對信息化(huà)工作(zuò)提出幾點要求：

一(yī)是要通過學習堅定初心。要對照黨的初心、山大的初心，進一(yī)步梳理(lǐ)并堅定信息化(huà)戰線上(shàng)每個人(rén)的初心，即通過加強信息化(huà)建設，爲學校(xiào)的立德樹人(rén)的根本任務服務，爲山東大學的雙一(yī)流建設服務，爲學校(xiào)的由大到強提供動力、支撐與引領。

二是要擔使命。要認識到信息化(huà)在實現學校(xiào)“由大到強”轉變中的使命，要提供信息化(huà)工作(zuò)應盡的責任，擔當起信息化(huà)引領各項工作(zuò)的職責，把工作(zuò)做在前面。要認識到服務學生(shēng)、學者、學術的使命，網絡工作(zuò)要讓學生(shēng)、學者、學術滿意，要讓群衆有幸福感、獲得感、安全感。

三是要找差距。要通過矛盾分(fēn)析的方法來認識差距。領導和群衆的不滿意就(jiù)是工作(zuò)的差距，從大的方面講是和上(shàng)級的要求、群衆的要求有差距；從小的方面講，首先爲師生(shēng)爲中心服務的意識、責任感還有不到位的地方；二是問題導向的意識還不強；三是引領的主動精神不足；四是發動群衆不夠。

四是要抓落實。“守初心，擔使命”最終要落實到解決問題上(shàng)。要充分(fēn)利用體制機制，完善制度建設；要以問題爲導向，解決上(shàng)級要求、群衆需求；要加強工作(zuò)的協同，調動各方面力量；要以服務學生(shēng)、學者、學術爲中心，解決核心部門的需求，服務大局。

五是要确保安全。梳理(lǐ)好(hǎo)(hǎo)信息系統安全問題，做到建設發展和安全兩輪驅動。

張永兵同志表示支部要把學習組織好(hǎo)(hǎo)、設計好(hǎo)(hǎo)，做到每次學習都有收獲有成果。他希望信息辦在實現學校(xiào)“由大到強”轉變的過程中做出應有的貢獻，把責任擔起來，發揮黨員的作(zuò)用。

葛連升同志代表支部表示，信息辦将對照各位領導提出的各項問題做出進一(yī)步改進。