2月(yuè)(yuè)25日下(xià)午，學科建設與發展規劃部召開新(xīn)學期工作(zuò)會，專題學習學校(xiào)2024年春季學期工作(zuò)會議精神，研究部署年度重點工作(zuò)。副校(xiào)長易凡參加會議并講話。

   會上(shàng)班子(zǐ)成員結合分(fēn)管工作(zuò)，聚焦準确把握“全面圖強”新(xīn)階段的形勢要求，落實融合發展戰略，高質量開展發展規劃、學科建設與學術委員會工作(zuò)展開彙報交流研討(tǎo)。會議深入分(fēn)析了(le)學科“尖少峰弱”、優勢不突出，學科前瞻謀劃布局不到位，彙聚交叉融合不夠，學風建設合力不強等問題，提出要深刻把握新(xīn)時代教育的政治屬性、戰略屬性和民(mín)生(shēng)屬性，進一(yī)步明确“雙一(yī)流”高校(xiào)培養一(yī)流人(rén)才、服務國家戰略需求、支撐高水平科技自立自強的使命擔當，牢牢抓住學校(xiào)第十五次黨代會重大機遇，以“闖”的精神和“落”的能(néng)力，聚力做好(hǎo)(hǎo)龍山校(xiào)區學科布局優化(huà)、頂尖學科建設、學科更新(xīn)換代、學科資源配置改革和學術委員會建設等重點工作(zuò)，以“全面圖強、争創一(yī)流”的紮實行動推動教育服務高質量發展取得新(xīn)突破。

   易凡結合各位班子(zǐ)成員的彙報研討(tǎo)，對2024年重點工作(zuò)進行了(le)部署。他要求大家要強化(huà)學習，提高站(zhàn)位，深入落實黨和國家的部署要求，站(zhàn)在學校(xiào)發展全局高度，前瞻謀劃、統籌布局、銳意改革，努力爲學校(xiào)教育事(shì)業高質量發展多做貢獻；要堅持問題導向、目标導向，聚焦學科“大而不強”關鍵瓶頸問題，實施頂尖學科突破計劃，加強對中國語言文學、考古學、網絡空間安全等競争實力強、發展潛力大的優勢特色學科重點建設，着力争取學科突破；要堅持“四個面向”，強化(huà)“四新(xīn)”建設，實施好(hǎo)(hǎo)學科更新(xīn)換代項目，前瞻布局新(xīn)興交叉學科領域，加快(kuài)生(shēng)物醫學工程學院、人(rén)工智能(néng)學院等新(xīn)型教學科研機構建設，推進學科構建現代化(huà)教學科研組織體系和創新(xīn)範式，塑造新(xīn)動能(néng)、新(xīn)優勢，培育新(xīn)質生(shēng)産力。要落實融合發展戰略，立足錯位布局、一(yī)體發展，一(yī)對一(yī)推動空間科學、物理(lǐ)學等學科融合改革，持續激發學科發展活力，做大做強優勢特色。要聚焦學術治理(lǐ)，優化(huà)運行機制，進一(yī)步發揮學術委員會推動學校(xiào)學科建設、深化(huà)學術交流、推動學術發展的重要作(zuò)用；要構建長效機制，彙聚全校(xiào)合力，進一(yī)步加強學術道德建設。要增強攻堅克難的鬥争精神，聚焦服務“國之大者”，強化(huà)以科技戰略任務爲牽引的競争性分(fēn)配，創新(xīn)集中力量辦大事(shì)的學科資源統籌配置機制，支撐學科加快(kuài)争創一(yī)流。

   易凡強調，2024年是制定實施教育強國建設規劃綱要的開局之年，是學校(xiào)落實十四五規劃，實現雙一(yī)流目标任務的關鍵一(yī)年。新(xīn)學期伊始，學科建設與發展規劃部各項工作(zuò)要開好(hǎo)(hǎo)局，起好(hǎo)(hǎo)步，他要求班子(zǐ)成員要以山大的情懷和擔當，守正創新(xīn)、改革突破，不斷開創學科建設、發展規劃和學術委員會工作(zuò)新(xīn)局面，奮力回答(dá)好(hǎo)(hǎo)“強國建設、山大何爲”的時代命題。

   文：陳菡