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山東大學:堅持問題導向 推動走深走實

發布時間:2023-08-22 07:28:04 發布來源:光明日報 作(zuò)者:

【學思想 強黨性 重實踐 建新(xīn)功】

  學習貫徹習近平新(xīn)時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來,山東大學堅持把習近平新(xīn)時代中國特色社會主義思想作(zuò)爲武裝頭腦、指導實踐和推動工作(zuò)的“金(jīn)鑰匙”,堅持上(shàng)下(xià)貫通、同題共研、同題共答(dá),努力把學思想、強黨性的成果轉化(huà)爲重實踐、建新(xīn)功的實效。

  “山東大學始終堅持問題導向,把加快(kuài)建設擔當中華民(mín)族複興大任的世界一(yī)流大學和一(yī)流學科作(zuò)爲重中之重,大力加強基礎研究,培育戰略科技力量,服務高水平科技自立自強,奮力回答(dá)好(hǎo)(hǎo)‘強國建設、山大何爲’的時代命題。”山東大學校(xiào)長李術才說。

理(lǐ)論學習常學常新(xīn)

  山東大學立足高校(xiào)職責使命,讀原著學原文悟原理(lǐ),切實在思想上(shàng)正本清源、固本培元、凝心鑄魂。突出“奔着問題去、帶着問題學、對着問題改”,在濟南(nán)、青島、威海三地各校(xiào)區舉辦四期讀書班,全校(xiào)上(shàng)下(xià)學好(hǎo)(hǎo)用好(hǎo)(hǎo)習近平新(xīn)時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論。發揮全國重點馬院等學科平台優勢,精心組織專家學者系統研究、深刻闡釋,在高水平學術報刊發表高水平理(lǐ)論成果,交出主題教育理(lǐ)論研究闡釋的出色答(dá)卷。

  截至目前,全校(xiào)各基層黨組織通過讀書班、中心組學習、校(xiào)内外聯學、紅色教育研學等,開展理(lǐ)論學習8000餘次,校(xiào)領導、中層領導班子(zǐ)成員、黨支部書記講授專題黨課2200餘次,取得紮實學習成效。

  山東大學還通過開展場景式、沉浸式、探究式學習,将理(lǐ)論學習融入校(xiào)園生(shēng)活。新(xīn)時代美德書屋系列活動之師德工作(zuò)坊活動、“光影裏的旗幟”紅色電影展映系列活動等特色學習活動助力推動學習全覆蓋,持續掀起學習熱潮。

立足一(yī)線真抓實幹

  雲南(nán)省滇中引水工程是目前我國在建規模最大、投資最多的水資源配置工程,被列爲國務院172項節水供水十大标志性工程之首,隧洞沿線不良地質廣泛發育且複雜多變,建設難度與安全風險極高。自2021年11月(yuè)(yuè)開始,山東大學土(tǔ)建與水利學院岩土(tǔ)中心師生(shēng)50多人(rén)在滇中引水工程一(yī)線瞄準超前地質預報及突泥湧水災害防控難題開展科研攻關。

  山東大學駐滇中引水工程團隊将黨旗樹立在工程一(yī)線,堅持黨建引領科研創新(xīn),以工程一(yī)線需求爲導向,在實踐中發現問題,堅持以問題爲導向,理(lǐ)論密切聯系實際解決問題,構建了(le)“邊研究、邊應用、邊提升”的産學研一(yī)體化(huà)科研模式。

  “團隊師生(shēng)始終以保障隧洞安全建設爲己任,時刻戰鬥在以香爐山隧洞爲代表的滇中引水工程高風險洞段,踐行把論文寫在祖國大地上(shàng),讓主題教育在實踐中入腦入心見行見效。”項目負責人(rén)、山東大學岩土(tǔ)工程中心教授聶利超說。

  這是山東大學在主題教育中堅持問題導向、立足一(yī)線解決實際問題的縮影。山東大學聚焦加快(kuài)建設擔當中華民(mín)族複興大任的世界一(yī)流大學主線,瞄準高質量發展首要任務,開展問題大梳理(lǐ)、難題大排查,通過“兩上(shàng)兩下(xià)”的方式明确6個調研主攻方向,持續深化(huà)問題叠代、對策研究,完善“問題樹”體系,學好(hǎo)(hǎo)用好(hǎo)(hǎo)“深、實、細、準、效”調查研究五字訣,聚焦人(rén)才培養、教學科研、綜合改革、意識形态、爲民(mín)服務等關鍵領域的難點堵點,統籌用好(hǎo)(hǎo)各類調研方式和各類智力資源,精準選題、精心調研、精細查擺、精确發力,形成了(le)一(yī)批有價值、能(néng)落實、分(fēn)量重的思想成果、實踐成果、制度成果,着力推動“問題樹”轉化(huà)爲“成果樹”。

推動發展聚力聚能(néng)

  山大師生(shēng)堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,校(xiào)領導班子(zǐ)成員深入實際、深入師生(shēng),聽真話、察實情、解難題,指導全校(xiào)基層黨組織梳理(lǐ)問題、制定整改措施,用心用情推動解決一(yī)批師生(shēng)醫務員工急難愁盼問題。

  針對“拔尖創新(xīn)人(rén)才供給能(néng)力不足”“國家戰略人(rén)才力量建設存在弱項”“服務國家的學術創新(xīn)能(néng)力不強”等制約學校(xiào)高質量發展的主要問題,學校(xiào)規劃了(le)顯著提升拔尖創新(xīn)人(rén)才自主培養質量、全力建設國家戰略人(rén)才力量、大力推進學科更新(xīn)換代和“出尖出峰”、着力打造國家戰略科技力量和中國特色哲學社會科學“山大學派”等11方面36項推動高質量發展的重點任務。重點任務從教育理(lǐ)念、體系、制度、内容、方法、治理(lǐ)現代化(huà)等方面詳細規劃了(le)系統推進舉措和組織保障責任,不斷開創擔當中華民(mín)族複興大任的世界一(yī)流大學建設新(xīn)局面。

  山東大學黨委書記郭新(xīn)立說,在主題教育中,學校(xiào)将“爲黨育人(rén)、爲國育才”的政治責任化(huà)爲具體行動,從黨和人(rén)民(mín)的立場、黨和國家工作(zuò)大局出發想問題、辦事(shì)情,力争在“兩個先行先試”中當示範、作(zuò)表率,全面擔當中國式現代化(huà)賦予高水平研究型大學的新(xīn)使命,努力回應山東現代化(huà)強省建設對山東大學提出的新(xīn)要求,深入探索“中國特色、世界一(yī)流、山大風格”的建設新(xīn)路(lù)。



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